Os cursistas que ainda não postaram suas atividades, fineza fazer com a máxima urgência.
domingo, 17 de novembro de 2013
quarta-feira, 13 de novembro de 2013
AVISO
AVISO:
Em decorrência de algumas situações, inclusive a possibilidade de alguns participantes, adiamos o encontro de culminância do Curso de Gestão Escolar.Publicaremos a nova data.
Em decorrência de algumas situações, inclusive a possibilidade de alguns participantes, adiamos o encontro de culminância do Curso de Gestão Escolar.Publicaremos a nova data.
domingo, 3 de novembro de 2013
Vamos lá!
Não desanimem!
Olhem para os lados, percebam o colega, veja a simplicidade do cotidiano...
Aprendam juntos.
Vamos fazer as atividades?!
Nova Soure está esperando por vocês para esta nova experiência: diretores escolares empossados a partir da articulação da formação e eleição.
ATENÇÃO: Atividades Pendentes
Os Cursistas que ainda não postaram suas respostas nas atividades propostas no BLOG CURSO DE GESTÃO ESCOLAR, SEMEC/Nova Soure - BA, não deixem para última hora, pois estamos prestes a terminar a primeira fase do Curso de Gestão Escolar e aqueles que nada fizeram podem ficar prejudicados. Então, acessem todas as propostas e veja o que falta responder.
Att.
Robélia Aragão
Atividade Final: Apresentação Coletiva - participantes da escola ou polo educacional.
ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO DA APRESENTAÇÃO FINAL:
Objetivos:
- Sintetizar a aprendizagem construída ao longo do curso;
- Aprender como se constrói um plano coletivamente;
- Conhecer o contexto educacional da unidade escolar;
Duração: 10 min. a 15min. por escola.
Referência de fonte: Arial ou Times, tamanho 12.
Data: Até 11/11/2013 ( Tirar as últimas dúvidas).
Previsão para a apresentação: 14/11/2013.
Metodologia:
- Conforme experiência construída no cotidiano educativo, ampliada pelo Curso de Gestão Escolar, consultem todos os dados e informações da unidade escolar ou Polo Educacional.
- Recorrer ao atividade anexada abaixo, postada em 14 de dezembro de 2012 - PDE Interativo, como exemplo para arguição e construção do plano de trabalho.
- Construam uma apresentação com no mínimo 05 slide e no máximo 15 para apresentação coletiva: Identificação da equipe e da escola ou polo educacional; Apresentação do contexto educacional; Elaborar no máximo 05 metas para o polo educacional ou unidade escolar observando as dimensões da gestão escolar; Elaborar objetivos educacionais correlatos as metas para a unidade escolar ou polo educacional; Construir no mínimo 03 ações para cada dimensão da gestão escolar - gestão pedagógica, gestão participativa, gestão de serviços e recursos, gestão de resultados e gestão de pessoas; Propor avaliação e monitoramento das ações do polo; Elaborar as considerações finais. OBS. : Caso queiram poderão apresenta, também, em PDF, ao invés do slide.
- Lembrem-se de articular o item anterior aos aporte teóricos e legais - administrativos, jurídicos, pedagógicos, financeiros e política.
- Não esqueçam das diretrizes da Secretaria Municipal de Educação, Ministério da Educação.
- Distribuir as falas entre todos os participantes. Serão observadas: postura, segurança, conhecimento teórico-prático; apropriação do contexto educacional; criatividade; referendar ao PDE eleito como exemplo; coerência com as diretrizes emanadas do Sistema de Ensino, do Ministério da Educação e outras; registro da frequência das atividades em grupo para fins da apresentação.
Feita pela mediadora do curso, conselheiros municipais de educação e outros convidados oficialmente, para posterior certificação.
ANEXO (APENAS CONSULTA)
PLANO DE AÇÃO DOS CURSISTAS - PDE INTERATIVO
ATIVIDADE COLETIVA
Após cumprimentá-los, venho REQUERER que os CURSISTAS participantes do CURSO DE GESTÃO ESCOLAR passem a integrar/ colaborar o/com GRUPO DE TRABALHO do PDE INTERATIVO de escolas dos POLOS EDUCACIONAIS dos quais fazem parte para:
- Observar os indicadores gerais e específicos;
- Confrontar os dados do SIMEC com os da escola;
- Observar a data base lançada no SIMEC para alguns indicadores e ações;
- Participar das discussões;
- Participar das construções coletivas orais e escritas;
- Participar da elaboração das ações;
- Elaborar ações não financiavéis e/ou financiaveis (fontes);
- Relacionar seus conhecimentos aos construídos no curso, as experiências profissionais e ao contexto da escola;
- Registrem a sua participação no formulário de frequência e atas;
- Colaborar no direcionamento das ações do Plano de Ação, podendo organizar a coletividade da escola em grupos para a discussão, elaboração das respostas/ações, e, por fim socialização das mesmas. Organizem um cronograma, de modo que o período de recuperação dos alunos não seja interrompido.
Lembro que a participação será fundamental para que o GRUPO já fique com seu PLANO DE TRABALHO pronto, ressaltando que os POLOS que possuem mais de uma escola, deve eleger um PDE INTERATIVO para a apresentação coletiva final. Também, deve ser observado que parte do plano de ação da escola foi feito a época do SINAFOR.
Os atuais diretores e servidores de apoio administrativo devem deixar a disposição:
- Regimento Escolar;
- Inventário (listagem de material permanente da escola);
- Projeto Político Pedagógico;
- Matriz Curricular;
- Projetos em desenvolvimento, executados pela unidade escolar/SEMEC;
- Atas e dados de alunos e servidores de forma geral;
- Dados financeiros;
- Outros documentos correlatos.
Vale enfatizar que os participantes terão até o dia 20/12/12 para a tramitação dos PLANOS DE AÇÃO a SIMEC da SEMEC. Esta última tramitará tem até o dia 21/12/2012 para analisar e aprovar os planos de ação de toda a rede pública municipal de Nova Soure - BA. Portanto, a partir de 17/12/2012, procurem a direção da sua escola.
Peço, desde já, atenção, compreensão...pois temos consciência de que o tempo será curto...e o trabalho intenso!Todavia, com a capacidade que cada um possui, temos a certeza de que o resultado será um documento consistente e vivo que refletirá o contexto educacional da escola. Por fim, convidem todos os professores para participarem!
Atenciosamente,
Robélia Aragão da Costa
Secretaria Municipal de Educação
Nova Soure - BA
sexta-feira, 25 de outubro de 2013
Nosso penúltimo encontro presencial!
O nosso penúltimo (25/10) encontro foi bastante proveitoso, tratamos de orçamento, de execução e de prestação de contas na escola. Assim como no zelo com a transparência, legalidade, moralidade, imparcialidade...As abordagens feitas foram atuais, como Prestação de Contas On line, PDDE e outros correlacionados. Tivemos muitas perguntas, intervenções, explanações e análise crítica e reflexiva de situações- problemas. Os participantes foram bastantes coerentes e deixaram em evidência a importância do conselho escolar. A professora Robélia enfatizou que em quaisquer processo de gestão há possibilidade de falhas, mas estas devem ser evitadas, principalmente, aquelas que dependem das gestões educacionais!
Comente: Qual o momento que mais lhe chamou a atenção no que tange a temática?
Resultado da nossa enquete: comente!
O resultado da nossa enquete do Blog do Curso de Gestão Escolar de Nova Soure - BA pontua que o maior problema educacional de nosso município "é o nível de aprendizagem de nossos alunos". Assim, como você, cursista, pode sensibilizar a sua escola para que haja concentração de esforços pedagógicos visando esta melhoria?
PDDE na escola!
Fique por dentro:
O PDDE consiste na assistência financeira às escolas públicas da
educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e
às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins
lucrativos. O objetivo desses recursos é a melhoria da infraestrutura
física e pedagógica, o reforço da autogestão escolar e a elevação dos
índices de desempenho da educação básica. Os recursos do programa são
transferidos de acordo com o número de alunos, de acordo com o censo
escolar do ano anterior ao do repasse.
FONTE: MEC.
FONTE: MEC.
Agora comente: De que forma o PDDE pode auxiliar na melhoria da aprendizagem dos alunos de sua escola?(Comentários de no mínimo 03 linhas)
Módulo Síntese do Curso de Gestão Escolar
O Modulo Síntese do Curso de Gestão Escolar de Nova Soure -BA, na verdade um encontro de revisão e retomada dos módulos anteriores, serviu para fazermos um passeio por conteúdos, como: Sistemas de Ensino, dente eles o Municipal de Educação, LDB 9394/96, Currículo, Educação Básica, Papel da Secretaria e das Escolas, Gestão Democrática, Profissionais da Educação, dificuldade na implantação das políticas públicas, dentre outros. Os participantes envolveram-se ativamente expressando suas concepções, olhares, atitudes e sugestões de modo crítico-reflexivo. Uma pertinente retomada!
Agradecemos a presença de todos,
Robélia Aragão
Assinar:
Postagens (Atom)